لن تصدق أذنيك: فتوات طفلك؟! نعم، انه ملاكا! إلقاء اللوم على المدرسين والأطفال وقحا أو هو شيء آخر؟ ونحن نفهم!
ذهب طفلك عادة مطيعا لرياض الأطفال أومدرسة- وعلى ما يبدو قد تغير. انه لا يستمع للمعلمين والمشاجرات والمعارك حتى مع الأطفال الآخرين. ماذا حدث له وكيفية اصلاحها؟
ولا تعثوا، والتنبيه
الآباء والمعلمين الذين يقولون أن أطفالهم يسيئون التصرف، غالبا ما تجعل خطأين:
- غاضب مع الطفل. نعم، فمن غير سارة للاستماع إلى الشكاوى والانتقادات من المربين والمعلمين. ومع ذلك، في محاولة لاتخاذ السلوك السيئ للطفل، وليس كما التخريب المتعمد، وكإشارة إخطار البالغين، حدث خطأ ما.
- النظر إذا كان سلوك الوالدين للطفل هي المسؤولة الوحيدة في مؤسسة تعليمية، وأنه يجب عليها أن تفعل شيئا. في الواقع، يجب ان تحل هذه المشاكل في تعاون وثيق مع المعلمين والأخصائيين النفسيين المؤسسة التي الطفل يحضر.
بطبيعة الحال، في عالم مثالي، والعاملين في المدارس ورياض الأطفال قادرون على القيام للتعامل مع مثل هذه الحالات: الأطفال تعليم لعلاقات البناء في الفريق، ومساعدتهم على اجتياز الأزمات التكيف. ولكن في الواقع، العديد من المعلمين لا يمكن التعامل مع هذه المهمة، وأنها بحاجة إلى المساعدة من والديهم. ومع ذلك، تذكر أن المسؤولية عن النتيجة ليست فقط على لك ولكن أيضا على الناس الذين درسوا خصيصا للعمل مع الأطفال.
أعلى 5 أسباب لماذا الأطفال تتصرف في المدرسة هو أسوأ من في البيت / istockphoto.com
نسمع كل شيء، تحليل سلوك
كيف يمكنك مساعدة طفلك وأساتذته؟
- التحدث مع المعلم. اسأل كما الكثير من التفاصيل لوصف الحالات التي ابنك (أو ابنة) يسيء التصرف. ربما لديهم شيء مشترك: على سبيل المثال، الطفل يتوقف في أن يستمع إليه في نهاية الدرس (اليوم)، أو عندما المعلم يعطيه بعض التعليمات الخاصة أو الإدلاء بتعليقات. كما يسأل المعلم أن نتذكر لحظات في أي سلوك الطفل لا يثير أي مشاكل. ربما لديهم أيضا بعض التفاصيل المتكررة.
- ثم يطلب من المعلم (مثالي أيضا طبيب نفساني المدرسة) لمراقبة طفلك والاحتفال جميع الأوقات عندما يجري العصاة أو، على العكس من ذلك، تصرفت بشكل جيد.
- التحدث إلى طفلك. أحيانا الأطفال أنفسهم يمكن الحديث عن همومهم. يمكنك مساعدته في هذا، وذلك باستخدام ما يسمى ب "تقنيات اسقاطي"، وخاصة إذا كان الطفل صغيرا. على سبيل المثال، لكتابة معا قصة مع طفلك عن الارنب الذي كان سوء التصرف في رياض الأطفال. أو مسرحية مدرسة: السماح للطفل يلعب دور المدرس والدبدوب هو طالب مطيع. خلال المباراة، ونطلب ابنها (ابنة) لماذا تحمس الأرنب / الدب وكمقدم رعاية / المعلم يمكن أن تساعده. على الأرجح، سوف تكون ذات صلة استجابة الطفل مباشرة لحالته الخاصة.
تحليل المعلومات التي تم جمعها، وأفضل - جنبا إلى جنب مع المعلمين. ربما سوف تحتوي على الإجابة على السؤال في ذلك، ما يحدث للطفل. ونحن سوف تساعدك على فهم.
أعلى 5 أسباب لماذا الأطفال تتصرف في المدرسة هو أسوأ من في البيت / istockphoto.com
أعلى 5 أسباب سلوك الطفل الفقير في المدرسة / الروضة
1. لا فهم
المدرسة أو الروضة قواعد مختلفة جدا عن تلك التي اعتمدت البيت. ونتيجة لذلك، فإن الطفل أو لا يعرف كيفية التصرف، أو ببساطة لا ما تستخدم ل، وأنه لا يرضي المعلمين. عادة ما يكون هذا اللقاء الاطفال الذين ذهبوا فقط إلى حديقة (وفي وقت لاحق الآباء إعطاء الطفل في الحديقة، لذلك هو أكثر صعوبة لإعادة بناء)، وكذلك طلاب الصف الأول، الذين سبق أطفال "الوطن".
طرح سؤال على المعلم قائمة من القواعد التي تحتاج إلى نقل للطفل، ومن ثم التفاصيل لهم التحدث مع طفلك. شرح له أن وضعت له لسبب وهذا السبب من المهم للامتثال كل منها. على سبيل المثال، أثناء درسا لا يمكن التحدث مع أحد الجيران، والوقوف والمشي حول الفصول الدراسية، لأنه يجعل من الصعب على الأطفال للاستماع إلى تفسيرات المعلم. مساعدة في هذه المسألة، والرسومات، والطفل المفضل لعبة الأدوار في الروضة / المدرسة حيث يلهم المعلم طفل اللعب قواعد السلوك.
2. هيبة منخفضة المعلم
يستمع الطفل في المنزل لأمي أبي والأجداد، لأنه يحبك، واثقة، وتقدر علاقتك. وكان لديك بعض النفوذ على ذلك (السماح الرسوم ووتش، إلى sweet). المعلم نفسه - الرجل الجديد بالنسبة له، والثقة لا تحصل بعد، والقليل أو أي تأثير عليه عدم وجود. فلماذا الاستماع إليه؟
مساعدة المعلم لكسب مصداقية الطفل. تعلمون جيدا لطفلك - هواياته القوة. أخبر المعلم أفضل السبل لتتصرف وكيف لمصلحة الطفل أنه لم يعد يستمع إليه. المعلم، الذي يعرف الخصائص الفردية للطفل، فإنه من الأسهل أن يثير اهتمامه من خلال تقديم نوع من النشاط، الذي يأسر بالضبط. على سبيل المثال، إرشاد من أداء في المهرجان، الحيل تظهر، أو لتقديم تقرير عن الديناصورات.
3. عدم وجود أصدقاء أو عدم القدرة على التواصل مع أطفالهم
الألعاب مع أقرانهم - واحدة من أكثر الأنشطة المهمة في حياة الطفل. ومع ذلك، ليس كل الأطفال على فهم كيفية التفاعل مع الأطفال الآخرين وتكوين صداقات. في وضع من هذا القبيل، يمكن للطفل أن يبدأ القتال، التنابز بالألقاب أو جذب انتباه أقرانهم في المزح مختلفة. هذا ينطبق بشكل خاص على الأطفال الذين وصلوا مؤخرا في الفريق الجديد هذا: بدأت للتو الذهاب إلى الروضة / المدرسة أو نقلها من مؤسسة تعليمية أخرى.
- موجه طفلك الطريقة الصحيحة لإجراء فريق: على سبيل المثال، لا يسلب، ونسأل لعبة، وعرض للعب معا، لاستدعاء المعلم.
- ومن المهم أن المعلم عملت على بناء فريق العمل. على سبيل المثال، إضافة إلى ألعاب فريق التقويم، ومشاهد انطلاق المسرحية، ومسابقة الجماعية، و هناك شيء أن طفلك يتصرف مع الأطفال الآخرين، ويمكن أن تبين لهم أفضل ما لديهم الجانب.
أعلى 5 أسباب لماذا الأطفال تتصرف في المدرسة هو أسوأ من في البيت / istockphoto.com
4. أسباب شخصية الفسيولوجية
الأطفال في كثير من الأحيان تعمل صعودا ويصعب تفسير عند التعب أو الجوع، عندما تكون ساخنة، متجهم الوجه، أو يجلسون طويلا في مكان واحد.
كل هذا يتوقف على سبب المشكلة السلوكية. إذا مكتب الطفل بالقرب من النافذة وانها ساخنة من الشمس أو بطارية عمل، ونسأل لزرع له. إذا كان الطفل هو الفتوة عند الجوع، والطعام الذي يعطى في رياض الأطفال، وقال انه يرفض تناول الطعام، وترتيب مع المعلم ليتمكن من لدغة الغذاء محلية الصنع. إذا كان طفلك متحركة جدا وسيكون من الصعب لفترة طويلة على الجلوس في مكان واحد، يطلب المعلم في كثير من الأحيان تأخذ راحة في التدريب.
5. متى يجب على الآباء مراجعة أساليبهم في التعليم
هناك، والعكس بالعكس: طفل في المدرسة / حديقة مجرد فتاة جيدة، ولكن في الداخل من المستحيل التعامل مع وجود. أسباب غالبا ما تكون هي نفسها: مؤسسة التعليمية التي تشهد عدم الراحة، ولكن ضبط النفس، ومن ثم السماح قبالة البخار في المنزل. ومن الجدير لاختبار هذه الفرضية! ولكن يمكن أن يكون مثل هذا: الطفل مع الغرباء لا خطر أن تكون متقلبة، مطالبين له (أو حاول لكنه فشل). وقال مواطن دائما الوفاء له كل نزوة - أنه نام حبل واحد. ثم، ينبغي على الآباء مراجعة أساليبهم في التعليم.
أيضا سوف تكون مهتمة لقراءة هذا: التعليم روما: منهجية فريدة من نوعها والممارسات
