تخيل الأوركسترا التي تجري الرئيسي. لحن يبدو بسلاسة، دون وجود عوائق... الآن تخيل أوركسترا الثاني لموقف الموسيقى عندما يقف الطفل وموجات عصاه مثل أي ضرب.
قدمت؟ الآن، نفهم أن الأوركسترا الأول - هو الجهاز العصبي الكبار، حيث الهرمونات هي أكثر أو أقل "تدريب" وgarmonozirovany. الفرقة الثانية - الجهاز العصبي المركزي للطفل، حيث يتم إنشاء هذا الهرمون الفوضى، وعمليات الإثارة وتثبيط في عجلة من امرنا، في وقت متأخر. والدموع للطفل - جزء مهم جدا من نظام الانتعاش الطبيعي، الفطري من الجسم. عندما يبكي الطفل - وهو يحاول التعافي، وجمع أنفسهم لبنة لبنة، وإذا قلنا هذا الكلام له، على العكس من ذلك، وتدمير للطفل.
عندما نشعر الضرر البدني أو العاطفي، وليس لإنقاذ الألم والبقاء في التشويق، نحن "خرجوا" من خلال الدموع والضحك والغضب وهلم جرا. هذه هي الطريقة التي العمليات الحيوية في الجسم والنشرات العواطف، تعود إلى راحة البال.
حظر كما الإجهاد
يمنع صرخة طفل، فإننا منعها إمكانية نقل له أو لها الألم الجسدي أو العقلي، ورمي أنفسهم من الشعور بعدم الارتياح والهدوء. أصوات البكاء وتهيج لنا (وخاصة إذا كان عدد من الناس)، ونؤكد للطفل 7 العبارات كتل غير آمنة:
- لا هدير، والتوقف عن البكاء، ثم عدنا الى الوطن!
- لا تبكي، لنفسه / نفسها اللوم!
- توقف الصياح، كل سيضحك معك!
- توقف الأنين، لديك كبير / كبيرة!
- عندما كنت أبكي، كنت قبيح جدا / القبيح!
- الاطفال بارد لا تبكي بسبب تفاهات من هذا القبيل!
- لا تبكي، أو وأنا (أعاقب، لن أعطي أي شيء، وأنا لا أحب، وما إلى ذلك)!
هذا هو أقرب إلى ما سقط الطفل وskived الركبة، ونحن مع رش الملح... هذا غير صحيح تماما. وما، يتساءل المرء، في هذه الحالة؟
بدلا من التشهير الطفل وقمع بكائه ينبغي أن تفعل العكس تماما - إلى نقاش حول فهمهم لل"الحزن المرير،" للحفاظ على الحالة المزاجية والفتات... تشجيع بكائه. نعم، نعم، في البكاء حالة ذهول على جميع الاسطوانات. ثم سوف يشعر الطفل أن حزنه يفهم انه ليس وحده. وهذا يساعده التعامل مع العواطف والعلاقة بينكما تصبح أقوى.
دعم لي!
وفيما يلي بعض العبارات التي من شأنها أن تساعد على جعل من الواضح أن كنت بالقرب من طفل في حزنه، وليس إدانة، وأنت تعرف حالة من فتات نأسف لذلك:
– أستطيع أن أرى أنك مستاء.
- أعرف، يا عزيزي، مدى صعوبة / المرضى.
- سأكون معك حتى يتم قلب لك ذلك.
- أنا لا أذهب إلى أي مكان.
- أنا آسف بحيث المفقودة لعبة / حلوى انخفضت / تشاجر مع صديق.
- كنت أسمع، طفلي، يقول لي كل شيء، كل شيء.
- I تبني لك، وأنت تقول لي ان كنت مستاء جدا يا حسن.
- هيا سوف يندم، وأنت تقول لي ان كنت مستاء.
لا تخافوا للفت الانتباه مرة أخرى إلى حقيقة أن هناك سبب البكاء:
–دعونا ننظر مرة أخرى في نقطة الصفر الخاصة بك ...
- هذا الصبي يصب حقا لكم ...
- رأيت هذا الكلب يخيف لكم ...
- هل تريد حقا أن يذهب لزيارة ...
بعد ذلك، من المهم إظهار طفلك أنك في السيطرة، وخاصة إذا كان الطفل لديه فعلت شيئا خاطئا:
- أنا لا يمكن أن تسمح لك... ضرب الصبي / فتاة لالتقاط لعبة من / إلى رفع الحلوى من الأرض ...
- أريدك أن... يغسل يديه / أعطى لعبة، الذي عقد / قام بعمل ...
- أريدك أن القراءة / الكتابة ...
لكي لا يخل الطفل، الذي كان قد بدأ لتوه إلى تهدئة، ويظهر أن ليس هناك ما هو ميؤوس منه في هذا الموقف:
- وأنا أعلم أنك تستطيع أن تفعل ذلك، وأنا سوف بالتأكيد مساعدة.
- سوف يكون قريبا لعبة جديدة.
- يمكنك فعل ذلك، وسوف تظهر لك كيفية القيام به.
وآخر. عندما يسكن الطفل، والجلوس أمامه وتبدو له في العيون، وعناق وبات بقعة بين لوحي الكتف - هناك حيث تنمو لدينا الملائكة الحبيب الأجنحة.
