بطبيعة الحال، عندما يتغير العالم، ونحن تتغير معها. على سبيل المثال، عن والدينا والأجداد وكلمة "المعلم" وجميع ما قاله أي نقاش، ناهيك عن الانتقادات، أو لا تخضع لتوجيه اللوم. كان هذا في وقت حتى أعتقد أنه كان من المستحيل، وليس ما للاستخدام، أنا آسف، في الممارسة العملية. المعلم استمع ل، وعدم توبيخ. وقبل ذلك كانت هناك أوقات عندما سمح المعلم لمعاقبة الطلاب لفهمهم، وأنه يمكن بسهولة المشي على ظهور قضبان "المتخلفون الإهمال". وبينما لم يجرؤ أحد ينطق بكلمة لا.
ولكن، كما أنني لاحظت بالفعل، الزمن يتغير. في المدارس اليوم، جنبا إلى جنب مع حقيقة أن المعلم يستطيع أن الإساءة علنا على نحو متزايد ويمكن رؤية الطلاب الآن، عندما يكون الأطفال لا يصعد كلماته ويزمجر الظهر. هنا الوضع ذو شقين: فمن ناحية، هي التي تحرك المعلمين اليوم حتى في نطاق الغياب التام من المال، فإنها تلقائيا ولدت الغضب ليس فقط على الطلاب، حيث يضطرون للاستثمار مقابل أجر ضئيل المعرفة الأساسية، ولكن أيضا لكامل العالم.
سمعت مرة واحدة في محادثة (الآن الكبار) الطالب السابق ومعلمها. تلميذ يسأل: "والذي كان من الصعب يعلمنا وأطفال اليوم؟" مدرس يفزعني، "أطفال اليوم أكثر صعوبة للتعليم. لديهم الذاكرة على المدى القصير. يرجع ذلك إلى حقيقة أن الهاتف الذكي دائما مع الوصول إلى الإنترنت، يمكن للطفل أن قطعا لا توتر ولا يتذكر ولا جدول الضرب، ولا أي مواعيد ".
ومن هذا الوضع بالنسبة لجيلنا المستقبل يصبح حقا الحصول على خائفة. كان لي في وضعي الحياة. جئت كطالب، لممارسة المهنة في المدرسة، والتي تخرجت نفسها. جئت إلى المعلم الذي لم أكن ببعيد تدريسها. الأطفال والصف الثامن، يجب أن تمر بعض الدرس الأخير، مسابقة. يسبب المعلم للصبي السبورة (كما فهمت بعد ذلك تمزيق والخاسرون). الصبي بسلام إلى المجلس، والسؤال المطروح لا يستجيب، وليس فقط - فإنه يضيف إلى استجابة خرقاء لالنكات (الدرجة الكاملة، وبطبيعة الحال، لول) وبجدارة الهدوء شيطان والعودة استرخاء إلى مكان ما في "معرض". يجلس، "عبقرية" ذكاءه ويبدأ بإرسال رسائل إلى الجميع في الصف، على ما يبدو، بعض محتوى كوميدي، لأن كل طفل بعد قراءة رسالة من يأتي فقط من الضحك. باختصار، هناك تعطيل حقيقي للعملية التعليمية. أحدق علنا في وجهه غضبا. وينتقل التلميذ وترى التعبير بلدي وقحا للغاية يسأل: وقال انه لا يزال لتنغمس في هاتفك "تشي؟!"! كما هو الحال مع الأطفال، يمكنك أن تكون مهذبا والسلوك السلمي الدروس؟!
حالات مماثلة في مدارس اليوم - مجموعة كبيرة ومتنوعة. ولقد كان لفترة طويلة من الواضح للجميع أن الصراع تنضج على نحو متزايد. وإذا كانت الصحف والمجلات الإنترنت ومختلفة مليئة مقالات حول كيفية التصرف في المعلمين غير مثقف، بحالة كيف يمكن للطلاب يسيء المعلم لا أحد يريد أن يرى ويسمع. ويقولون ان هذه مشكلة المعلمين (الكبار) وهم أكثر خبرة، وسوف تكون قادرة على القيام به لفهم هذا! ولكن تخيل الوضع. معلمة شابة، تخرجت مؤخرا من الجامعة. وهناك درس في الصف الثالث. يتسبب تلميذ، كما يقول، ليس صحيحا، فإنه يعود مرة أخرى إلى مكتب ويضع الثناء الذي يستحقه. في يتفاعل استجابة العبارة، التي المعلم يرسل عنوان معروف. كل هذا سمعت! الوضع في واقع الحياة، كان حقا. إليك ما يجب القيام به في هذه الحالة؟
أو مرة أخرى، ودرس التاريخ. جئت كبديل في معلم الصف العاشر كبار السن. فئة واحدة من نشطاء قررت أن يسخر من المعلم. كان لا يزال كرسي المعلم الطراز القديم عندما انتقلت من الإطار. وضع الصبي المقعد على الحافة، بعد تحية المعلم وجلس على كرسي وسقطت بحيث تلقاء نفسها لهروب أصبح من المستحيل. ذهب الصف إلى الضحك، ولكن عندما أصبح واضحا أن المعلم - أشخاص ذوي الإعاقة، بدلا من بدلة... ومن الواضح أن تراجعت ساقيه الأطفال في ذهول وحاولوا مساعدة، ولكن لم تذكر الرواسب، وحقيقة من "النكات" لفترة طويلة ...
بشكل عام، وأعتقد أن الطلاب يجب أن تعتذر بالضرورة للمعلمين على كل ما قدموه "أفعال". شخصيا. إذا كانوا قد تصبح كذلك الكبار أن تفعل أشياء سيئة، وأنها قادرة على زراعتها من خلال ويقر بأنه مذنب، التوبة حقا. المعلمون هم الناس أيضا! وهي، أيضا، هم من الأطفال ومطيع جدا! إذا كان المعلم هو شخص عادي، وقال انه يمكن أن نفهم. نعم، علينا أن "العمل بها" مزحة. قد يكون بعض فصول إضافية للمواد الدراسية الأساسية أو مجهود بدني (مجلس غسل في الفصول الدراسية، لإعادة ترتيب المكاتب). ولكنك لن توافق، وهذا هو العقاب الذي يستحقه تماما.
ووضع في الصف الثالث، والذي قلت أعلاه، هناك ينبغي أن يتم العمل التربوي من والمعلم وأولياء الأمور. في هذه الحالة، والطفل لا يزال صغيرا جدا أن نفهم تماما شعورهم بالذنب. للقيام بذلك، يجب أن البالغين تشير على جريمته. والصبي، وبعد العمل التربوي، يجب أن يكون الشجاعة لطلب الصفح من المعلم بالإهانة. كما يجب أن يستمر المعلم في بناء العملية التعليمية حتى يتمكن الأطفال ليس لديهم الوقت للتفكير في هراء في الفصول الدراسية، وجاء إلى مكتبه باعتباره عيدا.
حتى أنا أقول لكم قصة حياتي. في المدرسة كان مدرس في الكيمياء، وستيلا M.. صارمة والرعب!!! أنا طالب كثيرا. ولكن في الوقت نفسه، علمنا أنه ركض وكأنه موكب! وكان بحر من سحر ورقيقة جدا، والنكتة حادة. وقالت إنها قد وضعت بعناية بحيث في مكان أن يكون بين التلميذ ان لم حتى لا نفكر في الجريمة. وبعبارة أخرى، فإنه ليس دائما العلاقة بين المعلم والطالب يجب المغطى في إطار من الصرامة الشديدة وإلقاء المحاضرات لهجة. حسنا، عندما يمكن للمعلم تذليل، ويفضل مع روح الدعابة، وضعا صعبا، ولكن في جميع الحالات، دون أن تفشل، في تلميذ بالتواصل / يجب أن يكون المعلم الحالي الاحترام المتبادل! طريقة أخرى لحل النزاع هناك.
