الوقت المدرسة - واحدة من أكثر المراحل المهمة في حياة أي شخص. المدرسة تدير العديد من العمليات المعقدة، من جهة النظر الاجتماعية - على تطوير القدرة على التواصل، اهتمامات جديدة، يصبح الشخص جزءا لا يتجزأ من البنية الاجتماعية.
ومع ذلك، فإن المهمة الرئيسية للمدرسة - لإعطاء الطفل المعرفة بالطبع الأساسية، وخاصة في الصف الأول، عندما يكون الطفل يتعلم القراءة والكتابة والحساب. ولكن ليس كل شيء يسير بشكل سلس، وكثيرا ما تواجه الآباء والأمهات مع مشكلة الطفل التحصيل بعد فترة زمنية معينة، سواء كان ذلك في شهر أو شهرين. شكاوى المعلمين على سلوك طفلك من الأصوات على نحو متزايد، والطفل يذهب إلى المدرسة بسرور. حاجة ملحة للبحث عن عمل مشكلة والعطاء.
في كثير من الأحيان، ومشاكل في المدرسة، والطفل يرتبط مع حقيقة أنه لم يكن مستعدا للمدرسة من حيث النضج الفكري، والحد الأدنى من التدريب وسلوك بعض العوامل في المدرسة. جذر المشكلة قد تكمن في عدم وجود تثقيف الوالدين، تدخل الأهل في نمو الطفل، ولكن أيضا في بعض الأمراض.
المشكلة الرئيسية لكثير من طلاب الصف الأول، ما يسمى فرط النشاط، أي حالة الطفل، عندما لا يستطيع الجلوس لفترة طويلة في مكان واحد (من خلال الجلوس درسا من 45 دقيقة)، وقال انه يحتاج للتحرك. ونتيجة لذلك، والطفل هو تفريط في الفصول الدراسية يمنع إشراك الأطفال الآخرين، يتداخل مع المعلم لإجراء الدروس، التي لديها أيضا بدوره له تأثير سلبي على الأداء. كل هذه المشاكل يمكن حلها رصد أكثر حذرا من طفلك، ولعب معه الدروس في المنزل، وتطوير المثابرة.
فإن الطفل سوف يكون من الصعب جدا في المدرسة إذا لم يكن قادرا على التواصل ضمن فريق، وجعل الحب، جنبا إلى جنب مع رفاقه. في حالة وجود صعوبات الطفل في مجال الاتصالات، وإيجاد لغة مشتركة مع زملائهم، والأطفال الآخرين في المدرسة، وقال انه قد يفقد كل رغبة للذهاب إلى المدرسة. وهذا يؤثر على تشكيل النفسي للطفل، وستخصص لها، خجولة، منطو على نفسه، تحتاج هذه المشاكل إلى التوقف فورا عند حدوثها.
نفسية الطفل ومعقدة للغاية آلية، تشكيل الذي يحدث في 6-11 سنة. ومع ذلك، يمكن أن المشاكل ليس فقط مع أقرانهم تؤثر على رغبة الطفل في التعلم والأداء الأكاديمي والتواصل مع أعضاء هيئة التدريس لديها أيضا وزنا كبيرا في النجاح الأكاديمي للطفل. إذا كان طفلك سوف تكسب سمعة سلبي بين المعلمين، فإنه يؤثر أيضا على واقعها التفاهم. فإن الطفل يعتقدون أن المعلمين هم "سيئة" وستزول الفائدة في بعض المواضيع. وبدون فوائد، والتي قد تكون أسئلة حول الأداء؟
إذا كنت ترى أن الطفل يأتي إلى البيت من المدرسة مع مزاج سيئ، لا أريد أن أذهب في الصباح، فمن الأفضل لطلب المساعدة المهنيين، وإصابات الأطفال شفاء أطول وأفضل ارتشف هذا في البداية، وأنها لم تتحرك أبعد من المستوى الحرج احتفال.
