الأشكال "الجيدة" و "الشريرة" للأقدام المسطحة عند الأطفال

click fraud protection
في البداية ، عند الولادة ، كل شيء الأطفال قدم مسطحه. لكن هذا لا يعني أن هناك مشكلة. إنه مجرد وجود كتلة من الدهون في القدم ، يبدو طبيعيًا من وجهة نظر بنية العظام. نتيجة لذلك ، قد تظهر القدم المسطحة في حوالي 20٪ من الحالات.

كثير من البالغين ذوي الأقدام المسطحة "الجيدة" لا يدركون حتى تشخيصهم ، لأن معظم وضع قوس قدمهم طبيعي.

يتم تحديد القدم المسطحة من خلال عاملين: حركية مفاصل القدم ووجود الأعراض. وله أربعة خيارات: متحرك بدون أعراض ، وأعراض متنقلة ، وجامدة بدون أعراض ، وأعراض صلبة.

تعني الأعراض أن هناك شكاوى ، على وجه الخصوص ، ألم في القدمين ، وضعف تحمل التمارين. مع القدم المسطحة التي تظهر عليها الحركة ، لا توجد مشاكل في حركة القدم.

في القدم المسطحة الصلبة المصحوبة بأعراض ، تضعف الحركة في جزء من القدم ويحدث الألم. غالبًا ما يكون خلقيًا (أي أن ما يسمى بأحذية العظام لا يؤثر على الحالة). لوحظ هذا في 1-2 ٪ من الحالات. يتم فحص هؤلاء المرضى ومعالجتهم بعناية.

القدم المسطحة المفرطة الحركة مع تقصير وتر العرقوب هي حالة إشكالية ، تحدث في 10-12٪ من حالات القدم المسطحة. عادة ما يتجلى بالفعل في مرحلة البلوغ ، بينما في الأطفال ، حتى عند ارتداء أحذية خاصة والعلاج الطبيعي ، يكون التأثير صفرًا.

instagram viewer
لماذا من المهم زيارة طبيب أقدام - للتمييز بين الشكل "الجيد" للأقدام المسطحة من "الشرير". في هذه الحالة ، يجب على الطبيب أن يقرر كيفية التعامل مع المريض بشكل صحيح: لا تلمس ، ولا ترسل لعملية جراحية ، أو تعدل نمط الحياة ، إلخ. ظاهريًا ، في جميع الحالات ، قد تبدو القدم متشابهة.

دعم القوس والمشي على الحجارة لا يعطي نتائج 100٪.

يلعب العامل النفسي دورًا مهمًا: يصاب الآباء بالذعر بسهولة ويبدأون في علاج الأطفال كما لو كانوا مرضى ، حتى لو لم تكن القدم المسطحة مشكلة. كما ينخفض ​​تقدير الطفل لذاته إذا كان يعلم أنه يحتاج باستمرار إلى "العلاج" ، ويحتاج إلى أحذية "خاصة" ، إلخ. لذلك ، تحتاج أولاً إلى الحصول على نتيجة مختصة من أخصائي ، وعندها فقط تبدأ العلاج أو تترك الطفل راحة.

ستكون مهتمًا أيضًا بقراءة:

  • أحذية تقويم العظام للأطفال - مطلوب أم لا
  • 4 أمراض الطفولة يسهل تفويتها
  • دخول الطفل إلى المستشفى: في أي الحالات يستحيل الرفض
Instagram story viewer