لا يكاد يكون هناك رجل أبدا في حياته سمع دعابة الطفل "التسلل، koryabeda والمخللات ...". يشار اليها عادة باسم التسلل الذي يتحدث عن الإجراءات أو الكلمات من رفاقه، الذين يفضلون إبقاء الماضي سرا. ما يكمن وراء هذه الانسحابات الأطفال؟ نظرة دعونا ليست نتيجة، ولكن السبب الذي يقف على منابع.
طفل تقل أعمارهم عن ثلاث سنوات ليست قادرة على التنبؤ عواقب كلامهم. لذلك، وإلقاء المحاضرات على "التسلل" من حيث المبدأ لا معنى له. ويرجع ذلك إلى نقص الخبرة الاجتماعية للطفل لا تزال لا يمكن فهم قيمة إيجابية أو سلبية الفعل ويعطي تقييما للإجراءات وفقا لذلك رد فعل الكبار. إذا أشاد الأم - فعلت ذلك جيدا، وأنا انتقد - قد فعلت شيئا خطأ. لم واش الطفل لمدة ثلاث سنوات. انه يحاول فقط أن أعلق على الكلمات الخاصة بك ما يراه.
أفضل رد في هذه الحالة سوف يحول اهتمامه إلى موضوع آخر. يصرف للطفل. "فيك يفعل الدروس وينظر من النافذة؟ وماذا تفعل؟ قل لي، من فضلك... ". إذا كنت تستمع للطفل ومعاقبة فيك، وبالتالي سوف يعطيه المستقبل أداة قوية للمساعدة في انه سوف يلجأ دائما إلى حل الصراع لصالحها.
أحيانا يأتي طفل لك ويشكو من أن واحدة من الأطفال لم يعطه لعبة. في هذه الحالة، فإنه أيضا لا yabednichestvo. واعرب عن امله فقط لمساعدتكم، أكثر من تلقاء نفسها. وهو ينظر إليك تلميحا كيف بشكل صحيح في هذه الحالة لا بد من القيام به.
الذين تتراوح أعمارهم بين الطفل 3-5 سنوات، يتحدث عن تصرفات الأطفال الآخرين، كما يهدف إلى "تقديم" من جهة أخرى. وقال انه مجرد يشارك عواطفه ومشاعره، والانطباعات. لأنه في هذا العمر، وتشارك بنشاط في البيئة الاجتماعية، وبعبارة أخرى، اجتماعيا، ومن ثم فمن المهم ل فهم لأنفسهم: جيدة أو سيئة لا يزال التحق الرفيق، عندما خدع المعلم أو ظلم له شقيقة. وبهذه الطريقة، مرحلة ما قبل المدرسة يبني نموذجا للسلوك لأنفسهم، استنادا إلى تجارب الآخرين. ولذلك، فإنه يؤدي إلى إزعاج أمثلة من الحياة الغريبة. انه يحتاج إلى معرفة ما يفكر الكبار عن مثل هذا الفعل وكيف يتم تقييم ذلك.
وفقا لذلك اسمعوا طفلك وليس لقمع قصته مع عبارة "توقف واش". بعد تلقي عدة مرات رفضت صراحته، يمكن للطفل تتحول إلى الداخل وأبدا سوف أطلعكم على تجاربهم. فمن الأفضل للاستماع إليها والمساعدة على فهم سلوك صديقه. أخبرنا تستطيع أو لا تستطيع أن تفعل ذلك، وشرح لماذا.
طفل في سن المدرسة الابتدائية في أبسط مستوى يتقن بالفعل معايير وقواعد السلوك والقدرة على التركيز عليها. ويمكن أن توقع رد فعل الكبار لكلمات أو أعمالهم. ويقدم هذا الرد، تقرر ما يلي: ما إذا كان أو لا للمس هذا الموضوع في محادثة مع الكبار. وإذا كان الوالدان لا سمح "واش"، لا الخوض في الوضع، والطفل، على التوالي، وهذه الأمور تؤثر سوف المحادثة لا. ولكن هذا لا يعني أنه سوف القلق لم يعد حول هذا الموضوع. وسوف نبحث عن إجابات لأسئلتهم. فقط ماذا نفعل الآن؟ إذا كان أحد الوالدين لا طائل منه، والمعلم هو الرهيب، الذي يمكنك ثم أنتقل إلى؟ لذلك يصبح السؤال المهم خصوصا خلال فترة المراهقة. متى الإجابة عليه تعطي "مصداقية الشارع" وينظم تعليم طفلك، مع التركيز على النظرة الخاصة بهم.
لذلك، قبل تعيين طفل وصفت بأنها "الخائن"، فهم الوضع. جنبا إلى جنب مع الطفل تحليلها. شجع طفلك على خوارزمية المنطق الخاص بك أن ثم ما في وسعه، والاعتماد عليها لبناء خاصة بهم. بعد yabednichestvo - وسيلة لتحقيق التكتيكات المطلوبة، غريبة، والسماح للوصول إلى الهدف و تلبية الحاجة إلى الأمن والسلطة، والموافقة، الخ وهذه الحاجة هي الى حد بعيد مبررة. اختيار سوى تكتيك خاطئ. لذلك، وإرسال الأطفال في مسار مختلف، والتي سوف تساعد أيضا على تلبية هذه الحاجة - بل هو مهمة البالغين.
على سبيل المثال، إذا كان الطفل تسعى لتصبح رائدة مع "الشجب"، ومساعدتهم على التعبير عن أنفسهم بطريقة مختلفة. تساعده على تحقيق قدراتهم، والتي سوف تساعد على تحقيق المصداقية بين أقرانه. وهو يرسم، قادرا على قراءة صراحة - خلق وضعا يكون فيه هذه الصفات هي أكثر وضوحا واضح وأنه snischet احترام رفاقه.
إذا واش بسبب مشاعر الغيرة عندما يفكر الأخ الأصغر / أخت يحصل المزيد من الاهتمام، منه، ثم محاولة "رؤية" في علاقتك معه من خلال عينيه، ورغب لاستعادة "العدالة". تجد دائما الوقت للاستماع ليس فقط ما يقوله الطفل، ولكن ما يريد أن يقول.
