ومن المعروف أن 3 أسابيع الأولى للطفل هي قادرة على إصدار 3 صرخة مختلفة هيكليا ووظيفيا: صرخة الجوع؛ تبكي من الألم - ردا على الإحساس بالألم. صرخة الحرمان - الإجابة على الحرمان من شيء ما، مثل اتخاذ مصاصة أن الطفل يمص بفعالية
في الأسبوع الثالث من الحياة هناك إشارة جديدة - صرخة من الشعور بالوحدة والملل، لجذب الاهتمام، مما يعكس ليس فقط على الاحتياجات الفسيولوجية، كما هو اجتماعية الحرف.
قبل 3-4 أشهر من الالفاظ - وهذا يشمل جميع مظاهر صوت - بمثابة وسيلة للتفاعل بين الأفراد مع الكبار.
يبدأ الطفل أن تولي اهتماما بنشاط لصوت الآخرين، الاستجابة على نحو كاف ردا على تعابير الوجه ونبرة الصوت، والتي تبين محاولات اللعب والابتسامة الالفاظ.
في أول 6 أشهر شهدت زيادة مطردة في نشاط الصوت، ومعظم سيلة فعالة لتحفيز هو التواصل مع البالغين. ويقول خبراء ان "كولن" كنقطة مهمة جدا لتشكيل التنفس الكلام.
عملية اتقان التجويد يبدأ الطفل في مرحلة "كولن"، وبحلول نهاية عام أول سنوات من الحياة على أساس نظام التجويد لغة الكبار تبدأ لإتقان نظام الصوت الكلام. ولكن لهجة السؤال يتكون فقط في السنة الثانية من العمر.
قبل هذا العصر، والطفل يطور القدرة لتعديل صوت المشاعر المختلفة مستمرة الزيادة الكمية حادة من مختلف مجموعات الصوت خطاب lepetnoy وحدوث احق من أول الكلمات.
