في الآونة الأخيرة، والآباء من طلاب المدارس الصغار يتحولون بشكل متزايد إلى مساعدة من الاولياء. ما الذي يسبب لهم بالذهاب إلى هذه التدابير... هناك عدة أسباب: هو مستوى التعليم وانخفاض في بعض المؤسسات التعليمية، وهذه المرة والدي، وعندما لم يكن لديك الوقت والفرصة مساعدة طفلك على تعلم المواد الدراسية، وهو في الواقع مشكلة الطفل بينما هو في الحقيقة غير قادرين على فهم المنهج بالكامل حجم... هناك أسباب أخرى. في ما المعلم sluchayahpomosch هو ضروري حقا؟
دعونا ننظر عن كثب لأطفالنا. إذا كنت في المدرسة الابتدائية الطفل سن يمكن أن نلاحظ الميول الإنسانية أو الرياضية وضوحا. يحدث أن الطفل يقرأ بنهم، ويكتب القصص العظيمة، وتملك بريد إلكتروني يعرفون القراءة والكتابة، ولكنها ليست قادرة على حل حتى أبسط مهمة، لا يكاد يفهم أساسيات الحساب. أو العكس - يمكن للطفل التعامل بسهولة حتى مع المهام الصعبة، ولكن تواجه صعوبات في تطوير مادة اللغة. في هذه الحالة الطفل يحتاج إلى مساعدة مهنية، والتي سوف تأخذ بعين الاعتبار خصوصيات تفكير الطفل، والتكيف مع معلومات عن التصور سهلة والتعلم. هذا المتخصص يمكن statprofessionalny المعلم - المعلم، وهو الرجل الذي مهمته الرئيسية - لبناء برنامج فردي تدريب للطفل على حدة، والتي سيتم أخذها بعين الاعتبار: مزاجه، وخصوصيات التفكير وإدراك مستوى الطفل التأهب رفعت الموضوع.
يحدث ذلك في الحالة التي يكون فيها الطفل لديه اهتمام خاص وقدرة في المواد الدراسية معينة. ولكن كما يركز البرنامج المدرسي على الطالب المتوسط، كان الطفل لديه قدرة خاصة، فإنه من الصعب على تنفيذها وتطويرها في إطار البرنامج التعليمي للمدرسة. في هذه الحالة، قد يكون حل واحد حل - استئجار مدرس الطفل، ميول وقدرات الطفل kotoryyrazovet، مساعدة له تتكاثر، وتعلم كيفية تطبيق المعرفة المكتسبة.
يمكنك أيضا ملاحظة بعض الأسباب أكثر - الطفل قد غاب عن الكثير من الفصول الدراسية في المدرسة لسبب أو لآخر، وقال انه slozhnonaverstat upuschennoesamostoyatelno. هنا، يمكن للمدرس يأتي لحفظك. katastroficheskine الطفل لديه الوقت لأحد البنود لا تعكس منطق مواد البناء، وهنا variantobrascheniya الممكن المعلم.
إذا كان سبب تدني التحصيل ديه أسباب أخرى، وأنه قد يكون هناك مشكلة مع المدرس، والذي يحدث أيضا أن تكون والمشاكل مع الأقران، والقلق المدرسة، والعصبي، وهلم جرا. في مثل هذه الحالات، ومدرس الطفل لا مساعدة - بحاجة لمساعدة غيرهم من المتخصصين أو تدخل الأهل في اتخاذ القرار، والقضاء على المشاكل القائمة.
وفي الختام أود أن ملاحظة - في قرار طلب المساعدة من المعلم، ينبغي أن تزن بعناية "الايجابيات" و "المحافظين"، سواء كان أو لم يكن هناك هذه الحاجة قد يكون الطفل نفسه يمكن التغلب على الصعوبات الحالية، وذلك لأن لتعليم الطفل على الاستقلالية التعليمية أيضا الحاجة. ومع ذلك، إذا تم اتخاذ القرار - متعلمة، حساسية للأطفال الذين لديهم المعرفة في مجال علم نفس الطفل، ويمكن للمعلم المعلم لها المساعدة الفعالة لائقة للطفل.
