سفيتلانا Roiz، وهو طبيب نفساني الطفل معروفة، مؤلف كتاب "العصا السحرية للآباء والأمهات"، "أين لا ملاك "،" عملي Rebenkovedenie "العروض طرق فعالة لمساعدة طفلك على التكيف مع مدرسة
الآباء والأمهات المهم أن تكون منتبهة، لإعطاء الدعم والتفهم اللازم. لم العمل من خلال النقاط علم النفس التجريبية المقترحة لأغنية عن سنوات الدراسة رائعة لا يبدو أن لك ولطفلك تسخر من الواقع.
1. علامات، والاستعداد الجسدي المادي للمدرسة - بداية التغيير الأسنان
تحميل جميع المدارس - فكرية وعاطفية والارهاق البدني - ستسقط على الجسم قليلا. اذا حدث ذلك حتى يتسنى لدينا طلاب الصف الأسنان لم تبدأ بعد في التغيير، والآن نبدأ في تعزيز بقوة الجسم. وفي الوقت نفسه، ما تؤمن به - الفيتامينات، والمثلية، واتباع نظام غذائي متوازن، وممارسة، ووضع... في الأسبوع الأول من المدرسة وغالبا ما يكون الحصانة لا يمكن التعامل مع التحديات الجديدة.
2. علم النفس، وإجراء مقابلة أمام المدرسة، يسأل طفل تساؤلات حول الدوافع
- الدافع هو لعبة (طفل يذهب إلى المدرسة اللعب). وطفل يلعب وفقا للقواعد. إذا كان تعبت من اللعب "كل طرف اعتصام زا"، لأنها تقف في منتصف الدرس ويبدأ في الهياج، والحديث أو تناول الطعام. هذا الطفل يأخذ الكثير من اللعب إلى المدرسة. تحفيز طفلك يمكن أن "تنضج"، لكنها المرة الأولى أمر مهم، وبطبيعة الحال، والصبر والإبداع الآباء إلى حقير لا تزال لم تقرر "يخرج من اللعبة."
- الدافع الاجتماعي: الطفل يذهب إلى أصدقاء المدرسة. وقال انه لم يعد سيكون الكلام وشنقا. انه يحتاج الى مساعدة لبناء علاقة، ويمكن للطفل أن يتعلم القمامة، قائلا: "معي ليس لديه أصدقاء".
- دافعية الإنجاز: "أنا ذاهب إلى المدرسة ل" اثنا عشر ". في الدرجة الأولى لم تضع التقديرات. وتعلم دائما من 12 نقطة غير ممكن. وإذا كنا لا تعطي مثل هذا "إذن" الطفل في أن تكون مختلفة، عدم السماح له لا لتبرير طموحنا، وقال انه يمكن أن تصبح الكمال والعصبية.
- التدريب الدافع - تنضج. عندما يتعلم الطفل. يحدث ذلك أيضا.
- الأولى 2 أسابيع الطفل هو متعب جدا - النظام الجديد، والإجهاد العام في الأسرة، والحصول على استخدامها لعلاقة جديدة، حمولة غير عادية جديدة. من فضلك، تراعي ذلك، حتى انه يمكن أن تنفد بعد المدرسة أو، على العكس، إلى النوم. أصبحت العديد من طلاب الصف الأول أكثر عاطفية، دامعة والعدوانية في الأسبوع الأول من المدرسة - وهذا أمر طبيعي.
3. يتم تضمين سهم من الدماغ المسؤولة عن احتجاز الطفل في نفس الموقف في منصبه بعد 7 سنوات
- الأطفال لا يمكن أن يكون المثابرة، وليس لتشغيل في عطلة، لا أن تكون نشطة. إذا كان المدرسون لم يكن لديك ما يكفي من الفهم لما يحتاج الأطفال التفريغ، وأنها لا تعطي لهم مثل هذه الفرصة، على الأقل ليس لتأنيب طلاب الصف الأول الخاصة بهم للدولة من "أعلى" من المنزل. لنفترض أنه بعد تشغيل المدرسة في الشارع، الشقة، والقفز على الترامبولين.
- فقط بعد سبع سنوات، يمكن أن العديد من الأطفال يشعرون بأنهم جزء من النظام، والالتزام بقواعدها. يشعر جزء من المجموعة التي نحن - الطلاب وزملاء الدراسة، والأطفال. العديد من الاطفال لا تتفاعل لهم حتى يتم تحويل الشخص، على سبيل المثال، "ماشا، كتاب مفتوح".
4. في الداخل من المهم للعب في مسرحية مدرسية مع اللعب الاحتمالات
- وكثيرا ما يقول المعلمون أن جزءا من طلاب الصف الأول في كلمة "الأطفال، وفتح كتاب" لا يتفاعل بالقول: "أنا لست طفل، وأنا ساشا".
- إذا كان الطفل - الطفل الوحيد في الأسرة، أو أنه لم يحضر رياض الأطفال، لم يكن معتادا على الضوضاء، وجود ثابت من الغرباء وثيقة، واللمس. هذا الطفل يمكن أن يكون متعبا جدا ويشكون من أن تشعر بالألم (لمسة آخرون أنه يمكن اعتبار العدوان).
- معه كنت بحاجة للعب أكثر في الاتصال، والألعاب البدنية. نادرة يمكن بعد المدرسة ليكون مفرط أو بطيئا جدا.
- إذا كان المعلم هو النفسية مختلفة جدا، وردود الفعل العاطفية، مكانة، حجم الصوت من الأم وذويهم من النساء، قد يكون الطفل خائفا. ومن المهم أن أوضح أن المعلم يتحدث بصوت عال وليس لأنه غاضب، ولكن فقط لأنه يريد أن يسمعه جميع الاطفال. في المنزل فمن المهم أن يلعب صانع الضوضاء.
أعلى 11 أسرار لسهولة التكيف مع المدرسة من سفيتلانا Roiz / istockphoto.com
5. من أجل تسهيل تكيف للاطفال، فمن الأفضل في الأسبوع الأول من شهر سبتمبر لترتيب اجتماعات زملاء الأولاد في مركز لعبة، في نزهات، يدعوهم إلى زيارة.
الاطفال عاجلا التعلم عن، وبالتالي فإن التركيز على دراستهم بسرعة أكبر.
كل يوم اثنين، قد يكون الطفل أكثر صعوبة، "سحب بعيدا عنك." يطلق عليه اسم "متلازمة الاثنين". بعد وثيقة مع والديه في عطلة نهاية الأسبوع من الصعب على الاندماج في بيئة أجنبية. وفي صباح يوم الاثنين، لإبطاء وتيرة، والمعانقة فراق مع طفل تعطي قطعة من نفسك - سوار، شارة، قلادة.
المدرسة - وخير البر عاجله - جعل مجمعة من الصور mordashek الأطفال، ويصف النخيل الطبقة، وقطع لهم أو لمجرد معلقة على الجدران. عندما يأتي طفل إلى الفصول الدراسية ويرى "نفسه" على كف، على الفور يشعر ان لديه المكان، وأنه هو "هم".
6. تأكد من أن الطفل يعرف أين المرحاض المدرسة، ويعرف كيفية استخدامها، يمكن أن يطلب للذهاب الى المدرسة
العديد من العصاب المدارس المرتبطة الصعوبات المرحاض: "إذا أنا القوة الشرائية لضمان أن شيئا ما لعقد لي عدم الحصول على معلومات جديدة."
العديد من الأطفال حساسة ينظرون إلى العالم "الأنف". وسوف يكن لديك منتج أن رائحة سيئة لهم، لا يمكن أن تشعر بالراحة في غرفة الطعام مليئة الروائح.
7. تحذير المعلمين حول خصوصيات الطفل: ما هي المنتجات لا يأكل، حيث أن المصنع
دعونا جلب الماء والفواكه والفواكه المجففة والخضار والبسكويت. تذكر، وهذا ليس مجرد نزوة للطفل.
الأسبوع الأول من المدرسة جميع أفراد الأسرة يسأل: "كيف؟!" في المدرسة - إما جيدة أو لا شيء، وكذلك في وجود الأطفال - المعلم. إذا نشأ الوضع الذي يكون فيه الطفل ليست آمنة، وينبغي أن نعلم أن تكون بعيدا عن المنزل هو زا الجبل. ولكن في الداخل، وقال انه سوف تحصل على جرعة من تربيتهم.
أقوى طفل يصرف عادة، وأقرب فهو للمعلم للجلوس. لتكون قادرة على اتصال مباشر مع مساعدة من العين. وأكثر في كثير من الأحيان تحتاج إلى تهوية الغرفة.
أعلى 11 أسرار لسهولة التكيف مع المدرسة من سفيتلانا Roiz / istockphoto.com
8. يكون في حالة تأهب للتغيرات في سلوك الطفل
لسوء الحظ، ليس كل المعلمين كاف. يحصل الصدمات النفسية على نحو متزايد الطفل الذي يشاهد يصرخ المعلم على زميله، أو يذل له. كن حذرا مع ما يقوله طفلك ما للعب خارج المدرسة.
9. الآباء أولا طلاب الصف في انتظار اختبار آخر - إعادة تركيز مصداقية
في وقت سابق من المسلم يستمع طفل ولأن المعلومات الحقيقة الوحيدة من أمي وأبي، والآن في خطاب الطفل قد يحدث في كثير من الأحيان عبارات مثل "وقال ماريا بشكل مختلف. كنت على خطأ ".
10. في الدرجة الأولى لا تسأل المنزلية
ولكن إذا كنت لا تزال في دروس المدرسة مجموعة صغيرة، كل يوم للحد من وجودها في عملية تنفيذها.
كتب، من حيث المبدأ، فمن الممكن أن يعطي سرا والمعلمين: أديل فابر، Mazlish Edeyn "كيفية التحدث مع الأطفال، بحيث يتعلمون"، "كيفية التحدث مع الأطفال بحيث استمعوا إلى". غالينا Monina "كيفية التغلب على الصعوبات في تعليم الأطفال". كاثرين Kvols "الفرح التعليم. كيفية رفع الأطفال دون عقاب ". جوليا Gippenreiter "التعامل مع الطفل. كيف؟ "
11. جعل "التطعيم" ضد الشتائم المدرسة
لحساس جدا، والأطفال بالاستياء، وخاصة إذا أسمائهم من السهل لجعل دعابة، والمنازل تأتي مع الأسماء المستعارة مختلفة، يمكنك كتابة أسماء - من أجل التقدم "لتطعيم" ضد جرائم المدرسة (تعطي مثالا على البابا، جده، أ).
طفل-negativistam الذين تعودوا على إصلاح الاهتمام فقط على الفقراء، بعد المدرسة لنطرح هذا السؤال: "ما هو جيد؟" وإذا كان الطفل من الصعب أن تبدأ في البداية الكبار يتحدثون. في المساء يمكنك أن تلعب لعبة: كان يوما سيئا لل(مجمع)، وأنه كان يوما جيدا.
أيضا سوف تكون مهتمة لقراءة هذا: كيفية زيادة الانتباه طالب والاجتهاد