محذر - أعذر. لبعض الميزات، يمكنك تحديد-المعتدي الطفل، قادرة على البلطجة الأطفال الآخرين؟
نحن نقدم نظرة على الجانب الآخر من المشكلة - المعتدين أنفسهم. انها ليست دائما الأطفال من الأسر المحرومة أو "التخصصات" مدلل.
يذهب الأطفال إلى الإيذاء الجسدي والعاطفي لأسباب مختلفة. حتى علماء النفس لا يمكن أن تجعل لمحة النفسي العام للالمعتدي الطفل. لكنهم كانوا قادرين على تحديد عدد من السمات المشتركة التي هي أكثر شيوعا في الأطفال الذين هم عرضة للعدوان.
في الواقع ترتبط كل هذه الميزات بشكل وثيق. معظمهم، كما سترى أدناه، وتأتي من أخطاء الأبوة والأمومة: عدم الاهتمام، والعقاب البدني وسوء المعاملة العاطفية، والحقيقة أن الآباء ببساطة تعليم طفلك عدم الاستجابة على نحو كاف إلى الإجهاد، والعواطف القوية، والحالات الصعبة، لم يتعلموا الرحمة وقبول أنفسهم وغيرهم من الأطفال الذين لا عمل عليه احترام الذات.
لذلك، ما هي الميزات تميز الأطفال فتوات علماء النفس.
شك-النفس
وفقا لعلماء النفس، فإن معظم تخويف المدرسة لديهم تدني احترام الذات. ان انعدام الثقة يسبب لهم "تتجاوز أعلى" من أجل إثبات ذاتهم. في كثير من الأحيان المعتدين هناك أولئك الأطفال الذين هم شعبية في المدرسة. ومع ذلك، هذا لا يعني أن لديهم صحية احترام الذات. هؤلاء الأطفال هم أول من "إفساد للقتال" لإخفاء العيوب الخاصة والمجمعات. أي أنها تخويف الآخرين لحماية ثقتهم بأنفسهم.
الذكاء العاطفي متخلف
الأطفال المعتدي قادر على التعاطف: هذا هو، لا تضع نفسك في مكان التضحية وفكر "وما لي كان في مكانه؟ ما سيكون شعورك؟ ". لتطوير الذكاء العاطفي، والتعاطف يتطلب جهودا معينة من جانب الآباء والمعلمين، وليس جميع الأطفال هو قدرة فطرية. وبالإضافة إلى ذلك، هم يرثون سبيل المثال من كبار السن. إذا كان الوالدان تختلف في الوحشية والأنانية - فإن الأطفال تتصرف بالمثل.اندفاع
وهذا يعني أن الطفل يفعل شيئا دون التفكير في عواقب تصرفه. انه لا يعتقد أن الضحية له البلطجة الأذى، ويصب هذا الشخص حتى تتمكن من جلب إلى الانتحار، الخ لماذا هذا يحدث؟ الطفل لا يعرف كيفية التعامل مع بعض العواطف، والصراعات، وأنها مجرد ليست معتادة على ذلك، فإنه غير قادر على الحصول على المطلوب بطرق أخرى.
الحاجة إلى السيطرة على كل شيء حولها
عدم اليقين في دفع المعتدي-الطفل لضمان السيطرة على الآخرين وكل ما يحدث حوله. ويتم ذلك خوفا من أن شخصا ما قد يتعدى على وضعه، لتكشف عن المجمعات وسبب الضرر. وهكذا، من أجل تجنب الوقوع ضحية، الفتوة يحاول كل أبقى تحت السيطرة.شهوة السلطة
الأطفال الذين يشعرون بنوع من الدونية في بعض النواحي - وأعاقت، يكون المجمعات حول ظهور والنمو في الأسر ذات الدخل المنخفض - هي بداية لالحسد إلى الأطفال الآخرين وهمية لكسب مكانة أعلى المجتمع. طرق أخرى لتحقيق ذلك، ولكنهم لا يعرفون كيف.وفي الوقت نفسه، فإن الأطفال شعبية في المدرسة هم العدوانية، لصون والتأكيد على وضعها الخاص. هذا يأتي مرة أخرى من نقص في الثقة بالنفس. في الداخل، وأنهم يخشون أن غدا أنها "فضح"، لن يكون أي شخص لم تعد مهتمة في ملابسهم مكلفة، والأدوات، وتتوقف لإرضاء الخارج - ولن تكون شعبية. وانهم يحاولون تخويف الآخرين لإظهار "من هو المسؤول هنا" لهم هم ببساطة خائفون.
المشاكل العائلية
ويعتقد علماء النفس أنه إذا كان الطفل الاستهزاء الأقران، فمن المرجح أن يكون مثالا أن تعلم مكان ما سبق. وهذا هو، هو أو عائلته لديها خبرة العنف أنفسهم - والآن الطفل يكرر هذا النمط من السلوك. على سبيل المثال، إذا رفع الأب يده على ماتيو والأطفال. كما لو كان هو نفسه أو أدت - وهو بطبيعته غير مثالا يحتذى. ليس حقيقة أن الطفل سيكون في المستقبل للتغلب على عائلته. ولكنه الآن سوف تكون قادرة على التخلص من العدوان والعواطف، والتي وجهت فعلا في والدها، على الأطفال الأضعف.العقاب البدني
للأسف، في كثير من الأسر العقاب البدني للأطفال لا يزال شائعا وجزء من التعليم. إذا كان الطفل من مرحلة الطفولة المبكرة إلى الآباء والأمهات لممارسة نفوذها وسلطتها من خلال العقاب البدني، فإنه سيكون بنفس الطريقة لتحقيق كل من أقرانهم. انه فقط لا يعرفون كيفية التواصل بشكل مختلف وليس يستخدم لموقف مختلف. من ناحية أخرى، وإنما هو أيضا تقنية الدفاع عن النفس: الضربة الأولى، حتى تصل.
عدم التعلق للوالدين
الأطفال هم المعتدين وفي الأسر حيث كان الوالدان هادئة تماما، والناس العاديين. لكنها، على سبيل المثال، والعمل بجد وفقط لا تعطي الوقت الطفل. الأم أو الأب تربية الطفل وحده، وأيضا يشارك قليلا في حياته. أيضا، قد يكون الطفل "من سلسلة" إذا كان الوالدان رفعه في تساهلا وعدم تحديد نطاق السلوك المسموح به. في كل هذه الحالات قد انتهكت مرفق الطفل للوالدين، فإنها لا تبقي لنفسك وليس لشرح قواعد الاشتباك في المجتمع، ومستويات السلوك المقبول.عدم القدرة على إدارة الغضب وغيرها من المشاعر
هذه هي المهارات أن الشخص يتعلم طوال الحياة مع مساعدة من الكبار. العديد من الأطفال في سن مبكرة تظهر العدوان. وينعكس هذا في نوبة ضحك، وتحارب مع الأقران، الخ ولكن مع التقدم في السن يتعلمون للتفاوض، إلى حل وسط، لتصبح أكثر تسامحا. وهذا هو، وتعلم مقدما للتفكير من خلال سيناريوهات مختلفة لتطور الوضع: عدم الذهاب لأي مناسبة في معركة، والسعي للحصول على معظم حل مناسب لهذه المشكلة. فهم يدركون أن القيام بذلك من المقبول في المجتمع، وإلا - لا. أن العدوان - وسيلة سيئة لحل هذه المشكلة، التي كان هو نفسه قد تعاني.
في نفس الوقت، هذا المضايقون نمو الأطفال لا يحدث، وأنهم لا يعرفون إلا كيف للتعامل مع العواطف ولماذا يفعل ذلك على الإطلاق.
تربية غير متناسقة
إذا الآباء تربية الأطفال غير متناسقة - الاندفاع نحو التطرف، والسماح يعاقب الكثير أو الكثير، فقط رفض للتأثير عليهم - في ذهن الطفل وجود القواعد والأنظمة والإطار الذي قبلت موجودة في المجتمع الحديث.في كثير من الأحيان الآباء الأطفال العدواني في رفض قبول أن طفلهم قد يغطي ما مجموعه شخص سخرية. شخص ما - بسبب الحب المفرط، مما يخلق الحجاب في عيون الأم، شخص ما - من حقيقة أن العدوان لا يتجلى حتى وقت معين، ولكن لأنها مفاجأة كاملة.
الآباء بحاجة إلى فهم أنهم إذا لم تتخذ أي إجراء حتى الطفل لا يزال تلميذ وليست مسؤولة عن تصرفاتهم عمليا، بعد ذلك سوف ينتهي قريبا حتى يتم نفسك في ورطة كبيرة. والأمل في مستقبل أفضل "يمكن أن تنمو" - نزهة سيئة، لأن كل علم النفس يعرف - لا، لا تنمو، ولكن يمكن تغيير نوع الضحية. على سبيل المثال، أن يسخر عائلته.
سوف تكون مهتمة لمعرفة، كيفية التعامل مع العدوان الأطفال إذا كان الطفل لديه الأصغر.
