الجزء الأول من المادة "تثقيف الطفل وفقا لقوانين دورة التنمية: 0-7 سنوات،" قراءة هنا.
الدورة الثانية من 7-14 سنة. وقت ولادة الشخص، "I". تقليديا، هذه دورة الحياة الكبرى يمكن أن يسمى "التدريب" أو "طالب جيد." والهدف من هذه المرحلة - لحفظ التجربة الفردية وتطوير قوة الإرادة. كلمة رئيسية في هذه السلسلة، "الفردية".
شرنقة الأمهات واقية توسعت والدور الرئيسي للأم يتحول تدريجيا إلى والده. يبدأ الطفل لفصل أنفسهم عن العالم الخارجي وعلى التفكير المنطقي. الآن يتحدث عن نفسه في أول شخص، وبدلا من الأسئلة المعتادة التي كثيرا ما نسمع الحجج والاعتراضات. يبدأ عقل الطفل إلى العمل بنشاط من أجل أن تنسجم مع العالم المادي المحيط واختبار قوتها.
في الفترة من 7 إلى 14 سنة طفل عمره هو حوار نشط مستمر مع العالم الخارجي. صلي الله عليه وسلم كتب مسؤولة لغة، والتلفزيون، والإنترنت، والمدرسة، والأسرة، والأقران. كما شكلت نتيجة هذا الحوار عن طريق نظام الداخلي المعايير والقواعد من التفاعل مع الآخرين، والتي سوف تبقى مع الشخص مدى الحياة. مهمة الآباء في هذه المرحلة - لإعداد المعلومات النوعية لاكتساب المعرفة وقواعد العالم والمجتمع. مختارة من الكتب والأفلام مع مواقف الحياة الحقيقية والمفيد، وأنشطة التدريب والتطوير، ومجموعات الدراسة، والمساعدة في اختيار هواية، الجرعات الوقت على الانترنت ومثالهم الخاص - هو الأساس لجميع السلوك الاجتماعي في المستقبل طفلك الحياة.
هذا هو عصر الأصنام، قدوة والمرشدين. لا تفوت! حاول بلطف والطفل بشكل مخفي تشكيل دائرة الاتصالات. في أي حال، لا عزل له من أقرانه.
الوقت السحري عندما وسعكم لوضع التوجهات القيمة الصحيحة لحياة المستقبل: كيفية تقييم الوضع، لايجاد وسيلة لجعل القرارات، إلى الخيارات جعل، على الصمود في وجه الرأي من الحشد، وحمايتها ويكون سخية. مفتاح النجاح - الثقة المتبادلة العميقة: شخص يعرف أكثر - السلطة، ولكن الذي يعرف أقل - الاستماع إليها واتبع النصائح. في ترسانة الخاص بك - الحكمة المتراكمة للبشرية: حكايات، الأمثال والأدب والسينما والتاريخ العائلي، القدوة الشخصية. لا تلجأ إلى العقوبة رادعة أو المكافآت، والنموذج الخاص بك تأخذ الطفل معها في مرحلة البلوغ.
مصالح وأنشطة الطفل في هذا العمر غير مستقرة وكثيرا ما تتغير. يبدأ العديد من الأطفال للانخراط في شيء من شأنها أن قريبا الفائدة تفقد والتبديل، والمدمنين على شيء آخر. أنه لا يتكلم من عدم الثبات كسمة من شخصية الطفل. نحاول البحث و- عملية طبيعية في هذه الدورة العمرية. وغالبا ما يكون الأطفال الذين لديهم الفرصة لاختيار والتعبير عن أنفسهم في فئات مختلفة، والعثور على هواية المفضلة التي يشاء ويبقى معهم لسنوات قادمة. وأحيانا يصبح مهنة، مسألة حياة.
أيضا في "سبع سنوات" نموذج أرسى من التفاعل الإنساني مع القيم والمواقف المادية عن المال. يفتح عالما من الأشياء المادية هو الرغبة في شيء الخاصة من تلقاء نفسها. على سبيل المثال، لجمع. للآباء والأمهات - وهذا هو الوقت المناسب عندما كنت بحاجة لمعرفة للتعامل مع الأشياء والمال. أعط طفلك الحكمة حياتك وتذكر الأطفال لا مثل لك أن تقول لهم كذلك ما لديك. والتوفير، الالتزام بالمواعيد، والشعور نسبة، التخلص من المعقول الممتلكات والأموال - وهذه وغيرها الكثير الصفات المفيدة الأخرى المرتبطة الممتلكات والأموال، المنقولة خلال ثانية مدتها سبع سنوات دورة.
في لغة السوسيونيك، بنية النفسية والإعلامية في الطفل هو العمل الجاد على ملء superblock النشاط الحياة الفردية: في نفس الوقت تتفاعل مع 4 وظائف من النفس: البرامج الفردية والأدوات الفردية، تجربة الفرد والفرد القاعدة.
والمثير للدهشة، وعمر عندما رأي الزملاء هو كل شيء، عندما يكون الشخص يعاني من ضغط يقدر ملموس الحشد، والطفل لا يزال في الفردانية: يتفاعل مع البيئة من خلال منظور الرغبات الشخصية و يحتاج. انه يشعر وكأنه في مركز العالم، والذي يتم إنشاؤه لتلبية احتياجاتهم - نحو 14 عاما. هذا الشعور يلهم، ويعطي ولا شعور لا يضاهى من بهجة الحياة: الاستيقاظ الطاقة الرئيسية في الجسم. إذا كان سجن "عالقة" في الخطوة السابقة ليست والتنمية "في الموعد المحدد"، والطبيعة الحكيمة الأنفية، يصبح الطفل نشاطا بدنيا وفكريا الغريب.
وهنا لولي الأمر أن الوقت قد حان للعب الكمان الأكثر أهمية في مجال التعليم. تلبية تنامي الجوع العاطفي والفكري للطفل تماما في أيدي أولياء الأمور. كل ما كنت وضعت الطفل في هذه السن، ستبقى معه إلى الأبد.
وعلى النقيض من سابقتها، في هذه الدورة من مهمة الآباء - تطوير بنشاط "ضعيفة" يتميز عقل الطفل، وتدريب على الأوضاع فيه وسوء التركيز. نصيحة Socionic لتنمية متناغمة للطفل على أساس فهمه للالنفسي. إذا كانت عائلتك ينمو المنطق، يجب عليك بالتأكيد ينبغي عمله معها التدريب الأخلاقي. يعلمه لفهم العالم العاطفية غنية ولغة الشعب. المنطق هو دائما أكثر صعوبة للراحة. المعرفة الأساسية أن الطفل يجب أن يتعلم المنطق - كل الناس مختلفة، والتي على ما يرام. لكل فرد الحق في الهوية، بما في ذلك له. قبول وفهم التنوع الأخلاقي من الناس يمكن تعلمها، وهذه المعرفة أن تكون أساسا لنموذج التواصل السليم في المستقبل.
إذا ترعرعت عائلتك أخلاق، ينبغي أن يكون التدريب منطقي. تطوير منطق بكل الوسائل المتاحة، وبطبيعة الحال، فإنه يساعد المدرسة - علوم ملء المنطق الهيكلي لطفلك. ومع ذلك، من أجل التنمية الفعالة للمكونات منطقية لشخصية هذا لا يكفي. الألغاز المنطق، وقراءة تحليل وصياغة الاستنتاجات، وبناء الهياكل، ودراسة الخرائط، وطلب الأشياء في المنزل، شرح الاطراد، والعلاقات السببية - كل هذه القطارات ويمتد منطق طفل مع الأخلاق، ورفع درجة التنسيق شخصية.
إذا كانت عائلتك SENSORIK الطفل، ثم في سن 7-14 سنة، مهمتك - للعمل على الجزء الأكثر بديهية من شخصيته. من خلال تطوير الخيال والخيال الإحساس، يمكنك تقديم خدمة لا تقدر بثمن لطفلك - هل تعلم لربط عالم الأشياء المادية إلى عالم الأفكار. عند تقاطع هذين العالمين والتحف والاكتشافات ولد. لذلك، يمكن الطفل الحدس توقظ الكتب النوع الخيال، حكايات من المعجزات، قصص الاكتشاف. تعلم أن يشعر الوقت وتكوين صداقات معه، تخبرنا عن ما "في الوقت المناسب" - هذه هي كلمة كبيرة، وغالبا ما يسبقها كلمة "السعادة" و "النجاح".
إذا كنت يستشعر الطفل، ثم الذين تتراوح أعمارهم بين 7-14 سنة في حاجة الى العمل النشط معه على تكنولوجيا الاستشعار. تعليم جسمك لتشعر وفهم اللغة، ورعاية صحتك، والحق في تناول الطعام، ومراقبة النظافة والاعتناء الجسم والملبس والمكان، نظرة أنيق. بالطبع، يجب أن تدرس هذه المهارات لجميع الأطفال، ولكن نظرا يستشعر بشكل خاص، والتدريب على هذه المهارات تحتاج إلى مزيد من قوة الدفع. وبالإضافة إلى ذلك، intuitov الحاجة لتعلم أن يشعر أراضيها ولتكون قادرة على الدفاع عن أنفسهم. وعادة ما يفضلون الابتعاد عن الصراع وعدم الدفاع عن حقوقهم.
عن طريق القياس، الأطفال الانطواء بحاجة إلى أن نتعلم من أجل التغلب على القيود والخوف من التواصل مع الآخرين. في هذا العصر من الخجل والحياء تصحيح تماما بطرق مختلفة، مثل المسرح والتمثيل، دروس فن الخطابة.
وهنا المنفتحون-الأطفال من الضروري لتعليم مهارات التحكم الذاتي في مجال الاتصالات: احترام الشخص الآخر والقدرة على الاستماع دون مقاطعة، تولي اهتماما لعدم جواز الهواجس التي لا داعي لها، الثرثرة المفرطة.
ونقطة أخرى مهمة: 7-14 سنة - السن المناسب لوضع الأساس من عادات لخطة واستخدام الوقت بشكل فعال. rationals الأطفال أسهل لإتقان المهارات التوزيع متسلسل من المهام في الوقت المناسب. ولكن لتعلم لأداء مهام متعددة في نفس الوقت، دون المساس بنوعية، وأكثر تعقيدا منها. في عالم اليوم من تعدد المهام - واحدة من أكثر عناصر هامة للنجاح. وتدريب هذه المهارة تؤتي ثمارها بشكل رائع في المستقبل لطفلك.
في غير عقلاني-الأطفالتعدد المهام - ممتلكاتهم الفطرية. ولكن جعله التي لوضع حد، والتمسك اللوائح، والحق في توزيع الجهد في الوقت المناسب، خطة وعصا للخطة - بالنسبة للكثيرين منهم أهم مهمة. يمكن للوالدين تعليم الطفل على تنظيم فوضى الأحداث والإجراءات، التي يعيش فيها. تخصيص المهام الرئيسية، وتحديد الأولويات، تكون متسقة وتقديم المتابعة من خلال - المهارات اللازمة لeducability أنواع شخصية غير عقلاني.
توافق، ومجموعة من المهام وصفه للآباء والأمهات واسع جدا، وطريقة تعليم طويل وصعب. هنا هو السر: كلما كنت تستخدم الدورية المعرفة في تنمية الطفل ومتابعة وهذه النصائح، كلما كان ذلك أفضل طفلك وعائلتك بأكملها تنجو من أزمة حادة المراهقة. لمدة 14 عاما مع التنمية السليمة وموحدة لنفسية الطفل اكتمال بناء وحدة الفردية الحياة والتدريب على ذلك: يتعلم الطفل تماما السلوك الفردي و"ناضجة" لعقد اجتماع مع المجتمع.
وللوالدين يأتي الوقت لتغيير الأدوار مرة أخرى. لأن المعلمين الآباء الوقت لتصبح أحد الوالدين، وصديق.
أن تستمر
